Setelah liburan akhir semester, Natal, dan Tahun Baru, anak didik akan kembali bersekolah. Di minggu pertama anak sekolah, mereka tidak akan diberikan materi pembelajaran atau kegiatan yang terlalu “serius”. Namun, lebih pada kegiatan “pemanasan”, sehingga mereka bisa beradaptasi dengan suasana sekolah dan teman-teman sekelas setelah liburan yang cukup panjang. Kegiatan ini biasa dikenal dengan kegiatan minggu pertama atau first week of school activities.

Baca juga:
9 PERMAINAN ASYIK di Hari - Hari MPLS PAUD: Bikin Minggu PERTAMA ANAK MASUK SEKOLAH TK Jadi Berkesan

Dalam satu minggu atau 5 hari pertama, anak didik akan diajak melakukan aneka kegiatan menyenangkan dan seru. Berikut ini beberapa kegiatan serunya:

Hari 1: Kegiatan sambutan seru

Tema: “Tahun Baru, Semangat Baru”.

Anak didik diajak melakukan serangkaian kegiatan, yaitu:

• Salam ceria: Guru kelas menyambut anak didik di pintu masuk sekolah dan pintu kelas dengan senyuman dan salam hangat.
• Circle time: Anak didik diajak untuk saling mengucapkan selamat, bercerita, dan melakukan permainan atau ice breaking sederhana.
• Permainan kolaboratif: Anak didik melakukan permainan kerja sama atau berkelompok, misalnya
  • Membangun menara : Anak didik membangun menara menggunakan balok atau LEGO dalam waktu tertentu
  • Bekerja sama menyusun puzzle: Anak didik bekerja sama menyusun potongan puzzle menjadi gambar utuh
  • Bercerita: Setiap anak menceritakan pengalaman paling menarik saat liburan dengan media gambar yang dibuat sendiri
  • Penjelasan rutinitas sekolah: Anak didik mendapatkan informasi tentang jadwal harian.

Baca juga: 
6 Kegiatan Pembuka Kelas PAUD yang Seru dan Menyenangkan

Hari 2: Eksplorasi lingkungan sekolah

Tema: Kegiatan seru bertema “Menjelajahi Sekolahku”

Anak didik diajak melakukan serangkaian kegiatan, yaitu:

• Kegiatan school tour: Anak didik diajak mengenal kembali area kelas, taman bermain, toilet, dan ruang lain, serta beberapa hal baru tentang sekolah
• Sensory games: Anak didik bermain pasir dan aneka permainan sensory games lainnya di luar kelas, untuk melatih kembali indra peraba, penciuman, pendengaran, dan lainnya
• Membuat kreasi craft: Anak didik membuat peta sekolah sederhana dengan stiker dan bahan lain untuk mendekorasi
• Gerak dan lagu: Anak didik menyanyikan lagu bertema semangat belajar dengan iringan musik dan melakukan gerakan atau tarian.

Baca juga:
PROGRAM SEKOLAH SEHAT di PAUD: Apa Itu? Apa Manfaatnya? Apa Jenis Kegiatannya?

Hari 3: Pengenalan topik pembelajaran

Tema: Topik pembelajaran seru di semester 2

Anak didik diajak melakukan serangkaian kegiatan, yaitu:

• Mewarnai peta topik pembelajaran: Anak didik mewarnai dan menghiasi lembaran tentang topik pembelajaran di semester 2
• Lomba tebak-tebakan: Anak didik melakukan kompetisi berkelompok untuk menjawab pertanyaan tentang topik pembelajaran dengan media cerita atau video
• Membuat poster: Anak didik membuat poster tentang semangat belajar dan bertuliskan topik-topik utama pembelajaran di semester 2
• Presentasi dan refleksi: Anak didik melakukan presentasi dengan media kreasi yang telah dibuat hari ini dan melakukan refleksi tentang pembelajaran hari ini

Hari 4: Pengenalan diri dan teman

Tema: Aku bangga pada diriku, aku sayang teman-temanku

Anak didik diajak melakukan serangkaian kegiatan, yaitu:

• Bercerita tentang diriku: Anak didik menceritakan tentang dirinya (ciri fisik, sifat, kegemaran diri, dan lain)
• Bermain peran: Anak didik bermain drama tentang persahabatan dan menghormati perbedaan
• Membuat kreasi craft: Anak didik membuat bingkai foto (untuk dipasangkan foto diri atau foto kelas)
• Memuji teman: Anak didik saling melempar bola dari satu teman ke teman lainnya. Teman yang mendapatkan bola harus memuji tema sebelahnya
• Bernyanyi bersama: Anak didik bersama bernyanyi lagu tema persahabatan
• Refleksi bersama: Anak didik menceritakan hal-hal yang mereka banggakan dari diri sendiri dan setiap teman dalam satu kelas.

Baca juga:
Ide TERBARU Aktivitas Berkenalan dengan Teman Baru 

Hari 5: Pentas seni mini

Tema: Berani berekspresi secara positif

Anak didik diajak melakukan serangkaian kegiatan, yaitu:

• Pembagian kelompok: Anak didik dibagi menjadi beberapa kelompok berdasarkan minat dan bakatnya
• Diskusi kelompok: Anak didik membicarakan tentang kesenian apa yang ingin ditampilkan
• Berlatih bersama: Anak didik latihan bersama sesuai pentas seni yang ingin ditampilkan dan membuat aneka aksesoris
• Pentas seni: Anak didik menampilkan peragaan seni hasil latihan mereka sambil menikmati hidangan yang disediakan
• Penutup: Membuat kartu harapan dan ditempel di majalah dinding sekolah.

Baca juga: 
Variasi dan Kolaborasi Pembelajaran PAUD Berbasis Kesenian

Semoga dengan melakukan aneka kegiatan minggu pertama di atas, anak didik kembali menemukan kembali semangat belajar, rasa nyaman, dan rasa gembira di sekolah. Semangat mengajar!

Sumber Referensi:

1. Freepik.com. (2024). Kids having fun jungle themed party [1]