Modul Ajar PAUD Topik LINGKUNGAN RUMAHKU, Sub Topik KEGIATAN di Rumahku | RPPH TK Usia 4-5 Tahun

Modul topik Lingkungan Rumahku dan sub topik Kegiatan di Rumahku bermanfaat sebagai panduan bagi guru PAUD dalam mengajar anak usia TK 4-5 tahun, agar semakin mengenal aneka kegiatan positif yang bisa dilakukan di rumah.

Ratusan LKA GRATIS: Dari Educa Studio untuk Anak Indonesia

A. Informasi Umum

Semester : 1
Kelompok usia PAUD : 4-5 tahun.
Topik : Lingkungan Rumahku
Sub Topik: Kegiatan di Rumahku

KABI (Kisah Teladan Nabi): Animasi Keren Pengembang Karakter Anak Muslim

B. Tujuan Pembelajaran

Anak didik mengenal aneka kegiatan positif di rumah..
Anak didik bisa belajar mempraktikkan aneka kegiatan yang bisa dilakukan di rumah.

C. Deskripsi Kegiatan

Dalam pembelajaran ini, anak didik akan melakukan aneka kegiatan menarik, seperti bermain peran, menonton video dongeng, membuat kerajinan tangan, dan lainnya, agar semakin mampu melakukan aneka kegiatan positif di rumah guna mengembangkan kemandiriannya.

D. Kegiatan Harian

1. SOP Pembiasaan Rutin Harian

Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian dan pemeriksaan kesehatan tubuh.
Anak didik menyanyikan lagu pembuka kelas sebagai apersepsi, misalnya dengan bernyanyi lagu “Bangun Tidur” atau mengucapkan syair pendek tentang kegiatan sehari-hari, misalnya

Bangun pagi, lalu aku berdoa,
Tak lupa rapikan tempat tidurku
mandi, keramas dan gosok gigi,
lalu kenakan baju yang rapi

Artikel Terkait:

Modul Ajar PAUD Topik: LINGKUNGANKU, Sub Topik RUANGAN di RUMAHKU | Contoh RPPH TK Usia 4-5 Tahun

Modul Ajar PAUD Topik: LINGKUNGANKU, SUB TOPIK BAGIAN RUMAHKU | Contoh RPPH TK Usia 4-5 Tahun

2. Kegiatan Pembuka

Siswa berdiskusi bersama tentang syair lagu yang dinyanyikan dengan menjawab pertanyaan:

Lagu / syair tadi tentang apa?
Apa saja kegiatan yang biasa dilakukan di pagi hari?

MARBEL Pelajaran TK dan PAUD: Ada Banyak Koleksi Gim Edukasi Keren

3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka

Siswa membuat karya kreatif dan melakukan aneka aktivitas yang berhubungan dengan kegiatan sehari-hari, misalnya

1. Gerak Lagu “Bagun Tidur”

Anak didik bernyanyi dan melakukan gerak lagu sebuah lagu anak berjudul “Bangun Tidur”. Pilih gerakan yang mudah diikuti, khususnya gerakan tangan dan kaki. Pastikan gerakan diulang beberapa kali agar anak didik mudah menghafal dan mengikuti.
Agar makin semangat, ajak anak didik menggunakan boneka, dan lainnya. Benda nyata membantu anak lebih fokus dan terlibat dalam aktivitas.

Baca juga:

Modul Ajar PAUD Topik: LINGKUNGANKU Sub Topik KELUARGAKU, Mengenal KELUARGA INTI | Contoh RPPH Usia TK 4-5 Tahun

2. Menata Meja Makan

Sediakan meja makan dan peralatan makan, dan benda-benda yang biasa ada di meja makan (misalnya taplak, tutup makanan, dan lainnya). Guru juga bisa menyiapkan aneka makanan yang nyata.
Berikan contoh kepada anak didik tentang cara menata meja makan dengan sendok, garpu, piring, dan serbet. Setelah itu, mintalah anak didik belajar menata meja makan sambil bermain pura-pura sedang menyiapkan makanan untuk keluarga.

3. Membersihkan Meja Makan

Ajak anak didik membersihkan meja makan setelah selesai makan melalui kegiatan bermain peran. Guru menyediakan kain lap, spons, dan peralatan makan mainan (piring, gelas, sendok, garpu) yang sudah "kotor" setelah "digunakan."

Baca juga:

Modul Ajar & RPPH PAUD / TK, Topik: Hari Bumi, Menjaga Lingkungan Dan Alam Sekitar - Usia 4-5 Tahun Kurmer

4. Belajar Mengenakan Baju Sendiri

Sediakan boneka atau manekin kecil beserta pakaian mini, seperti kaos, celana, atau jaket. Anak didik akan berlatih memakaikan pakaian pada boneka terlebih dahulu, lalu mencoba mempraktikkan cara memakai baju mereka sendiri.

5. Mewarnai dan Menggambar Kegiatan di Rumah

Sediakan gambar-gambar kegiatan yang biasa dilakukan di rumah, lalu mintalah anak didik untuk mewarnainya.
Setelah itu, anak didik bisa diajak untuk menggambar salah satu kegiatan di rumah yang paling digemari.

Baca juga:

Ide Aktivitas Seru Belajar Subtopik Keluargaku: Kurikulum Merdeka Topik Lingkunganku

4. Kegiatan Refleksi / Penutup

Anak didik diajak untuk melakukan kegiatan:

Menjawab pertanyaan guru tentang apa saja yang kegiatan yang dilakukan hari ini.
Menceritakan perasaan mereka saat belajar dan setelah melakukan aneka kegiatan.
Anak didik mendapatkan penugasan, misalnya:
- Melakukan salah satu kegiatan bersama orang tua di rumah.
- Praktik merapikan meja makan secara mandiri.
- Memperagakan gerak lagu berjudul “Bangun Tidur”