Modul Ajar dan RPPH PAUD Spesial Ramadan (Topik: Tempat Ibadah Masjid) - Kurikulum Merdeka

Modul ajar dan RPP PAUD Kurikulum Merdeka di dalam artikel ini memuat aneka aktivitas yang fleksibel. Guru bisa memilih aneka aktivitas yang sesuai dengan kondisi sekolah, selera siswa, dan pertimbangan lainnya. Modul ajar dan RPP ini secara khusus dibuat untuk sekolah atau PAUD Islami, misalnya RA (Raudatul Athfal), PAUD Islami, TKIT (Taman Kanak-Kanak Islami Terpadu), dan lainnya.

Beberapa contoh aktivitas menarik yang bisa dipilih antara lain melakukan kegiatan membersihkan masjid, beribadah bersama di Masjid, membuat kreasi berbentuk Masjid dan lainnya. Semoga aktivitas-aktivitas di dalam modul ajar dan RPP ini bermanfaat bagi orang tua dan pendidik PAUD untuk dijadikan pedoman mengajar siswa-siswi atau anak-anak usia dini, terutama di bulan Ramadan.

A. Informasi Umum

Semester : ________
Kelompok usia PAUD : _____________
Tema : negaraku
Subtema: aneka tempat ibadah agama di Indonesia
Topik : Masjid

B. Tujuan Kegiatan

1. Anak didik dapat memahami pentingnya beribadah kepada Tuhan.
2. Anak didik dapat mensyukuri perbedaan agama di Indonesia.
3. Anak didik dapat menaati perintah agama.
4. Anak didik dapat mengembangkan sikap saling menghormati.
5. Anak didik dapat menunjukkan sikap taat pada guru dan orang tua.
6. Anak didik dapat menyebutkan nama-nama tempat ibadah di Indonesia.
7. Anak didik dapat mempraktikkan doa dan tata cara beribadah.
8. Anak didik dapat mengembangkan budaya literasi dan pra-membaca.
9. Anak didik dapat mengenal konsep pengenalan angka dan berhitung (Pra-matematika)

C. Deskripsi kegiatan

Unduh gimnya dengan klik gambar di atas.

1. Anak didik menonton video animasi berjudul “Sholat dan Ibadah”.
2. Anak didik menjawab pertanyaan tentang video.
3. Anak didik mendengarkan penjelasan guru tentang “Akhlak di Masjid”
4. Anak didik menyebutkan bagian-bagian Masjid.
5. Anak didik membuat karya berbentuk Masjid.
6. Anak didik mempraktikkan kegiatan beribadah di Masjid.
7. Anak didik mempraktikkan cara merawat Masjid.
8. Anak didik mengerjakan LKS tentang Masjid.

D. Kegiatan Harian

1. SOP Pembiasaan Rutin Harian

Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah. Siswa juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, kerapian pakaian.

Beberapa referensi lagu pembuka kelas adalah:

2. Kegiatan Pembuka

Menonton video menonton video animasi berjudul “Sholat dan Ibadah”.
Menjawab pertanyaan tentang video.
Menonton video tentang “Akhlak di Masjid”
Menjawab pertanyaan tentang akhlak di Masjid.
Mengamati gambar Masjid.
Menyebutkan bagian-bagian Masjid.

3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka

Guru mengajak anak didik melakukan aneka kegiatan di Masjid atau Mushola, misalnya:

Beribadah bersama.
Membersihkan Masjid bersama.
Mempraktikkan adab di Masjid

a. Membuat aneka craft (seni kerajinan tangan)

b. Lembar Kerja Siswa (LKS)

c. Dongeng Islami

Baru! Yuk, tonton video Kisah Nabi (Kabi) di Kanal Youtube!

4. Kegiatan di Rumah bersama Orang Tua

Kegiatan bersama orang tua perlu dilakukan untuk mengingat kembali hal-hal yang dipelajari selama di sekolah. Kegiatan bersama orang tua bersifat interaktif, menyenangkan dan sederhana, bisa dilakukan saat anak didik berada di rumah. Aneka pilihan kegiatan yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka antara lain:

a. Berdiskusi

Beberapa pertanyaan yang bisa diajukan kepada anak didik antara lain:

Bagaimana perasaanmu saat bermain dan belajar bersama teman dan guru?
Apa saja yang telah kamu pelajari di sekolah?
Apa saja aktivitas yang sudah kamu kerjakan di sekolah?
Apa saja adab di Masjid?

b. Beraktivitas

Tonton video dongeng di bawah dengan klik gambarnya!

Orang tua mengajak anak melakukan aneka aktivitas bersama. Beberapa aktivitas bisa dipilih dan telah tertulis di Modul Ajar.

Bermain bersama orang tua aplikasi gim Belajar TK dan PAUD.
Bermain bersama orang tua aplikasi gim Marbel Doa Anak Muslim.
Bermain bersama orang tua aplikasi gim Marbel Huruf Hijaiyah.
Melakukan aktivitas membuat karya bertema Masjid.
Mendongeng bersama anak.
Mengerjakan LKS bersama orang tua.
Semoga Modul Ajar dan RPPH dengan topik tempat ibadah (Masjid) ini bermanfaat untuk menjadi panduan guru dan orang tua dalam mengajar anak-anak Indonesia. Selamat menunaikan ibadah puasa.

Semoga Modul Ajar dan RPPH Kurikulum Merdeka dengan topik tempat ibadah (Masjid) ini bermanfaat untuk menjadi panduan guru dan orang tua dalam mengajar anak-anak Indonesia. Selamat menunaikan ibadah puasa.