Proses belajar yang menyenangkan perlu diterapkan dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Karena PAUD menjadi fondasi utama bagi perkembangan intelektual, sosial, juga emosional anak.

Pengertian belajar yang menyenangkan adalah kegiatan belajar yang bisa membuat siswa merasa senang, puas, dan tidak bosan. Proses belajar yang menyenangkan, akan membuat anak atau siswa merasa nyaman, aman, dan bersemangat.

Salah satu indikator keberhasilan proses belajar yang menyenangkan, yaitu anak bisa mengikuti semua kegiatan belajar, dan mendapat pengalaman maupun manfaat bagi dirinya sendiri.

Lewat proses belajar yang menyenangkan, anak tidak hanya merasa tertantang untuk belajar, namun, juga dapat meningkatkan kepercayaan diri serta sifat mandirinya. Oleh karena itu, konsep belajar yang menyenangkan, sangat dibutuhkan dalam PAUD.

Cara belajar yang menyenangkan

Salah satu tips belajar yang menyenangkan, yakni menciptakan suasana rileks. Baik orang tua maupun guru, bisa membuat suasana yang tidak menegangkan, menyenangkan, juga mendukung proses belajar anak.

Bagaimanapun, suasana pasti memengaruhi kondisi juga kesiapan anak dalam belajar. Karenanya, orang tua dan tenaga pendidik perlu memperhatikan aspek suasana dan kondisi ruangan yang sesuai.

Selanjutnya, cara belajar yang menyenangkan adalah memotivasi anak untuk belajar. Berikan support maupun dukungan yang positif kepada anak-anak. Ciptakan kesan bahwa aktivitas belajar itu tidak membosankan dan sangat menyenangkan untuk dilakukan.

Tips belajar yang menyenangkan untuk anak PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) adalah memperhatikan kesederhanaan kata-kata, agar mudah dipahami anak. Gunakan kata atau kalimat baku yang sederhana juga tidak berbelit.

Selain itu, cara belajar yang menyenangkan juga bisa tercipta lewat play-time. Bebaskan anak untuk bermain atau melakukan kegiatan positif yang disenanginya. Misal, bermain boneka, menggambar, atau mewarnai. Aktivitas ini tidak hanya merupakan bentuk cara belajar yang menyenangkan, tetapi juga untuk melatih keterampilan kognitif dan motorik halus anak.

Tips belajar yang menyenangkan, yakni memaksimalkan penggunaan alat peraga edukasi. Ajak anak untuk melihat, menyentuh, juga merasakan benda-benda yang ada di sekitarnya. Contoh, orang tua bisa mengajak anak menyentuh pensil warna dan boneka.

Lagu juga bisa menjadi salah satu cara belajar yang menyenangkan. Orang tua maupun guru, dapat mengajak anak menyanyi dan menari bersama, mendengarkan lagu bersama, hingga menonton video klip lagu.

Orang tua maupun guru bisa memadukan semua cara belajar tersebut, bersama gim edukasi Marbel TK PAUD (Belajar TK PAUD Bersama Marbel) dari Educa Studio. Gim ini sangat cocok untuk membantu proses belajar anak TK (Taman Kanak-kanak) dan PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini).

Bersama Marbel TK PAUD, proses belajar yang menyenangkan dapat tercipta dengan mudah. Anak bisa mempelajari huruf, angka, warna, hingga bentuk dan benda, secara interaktif, mudah, serta menyenangkan.

Dengan demikian, orang tua maupun guru tidak perlu khawatir dan bingung lagi, mencari media yang cocok untuk menciptakan proses belajar yang menyenangkan untuk anak usia dini.

Dari cara di atas, bisa dilihat bahwa ada banyak tips belajar yang menyenangkan, yaitu:

Menciptakan suasana rileks yang menyenangkan
Memotivasi anak untuk belajar
Memperhatikan kesederhanaan kata-kata, dengan menggunakan kata atau kalimat baku yang mudah dipahami
Memaksimalkan penggunaan alat peraga edukasi
Gunakan aktivitas play-time
Gunakan lagu sebagai media belajar
Gunakan Marbel TK PAUD sebagai teman belajar anak.

Sebagai kesimpulan, Marbel TK PAUD bisa dijadikan sebagai salah satu tips belajar yang menyenangkan untuk anak usia dini. Karena selain interaktif dan efektif, Marbel TK PAUD punya konten pembelajaran yang relevan dan cocok untuk anak usia dini.

Sumber referensi:

Paudpedia.kemdikbud.go.id. Dr Ismayani M.Pd: Lima Tips Mengajar Menyenangkan untuk Anak PAUD Berkenalan dengan Literasi dan Numerasi. (2023). Tanggal akses 9 Desember 2024.
Sman1amarasi.sch.id. Pembelajaran Menyenangkan. (2024). Tanggal akses 9 Desember 2024.
Widiningsih. Abdi, Jhon. Pembelajaran Menyenangkan dan Bermakna pada Kondisi Khusus. 2021. Jakarta Selatan: Direktorat Sekolah Menengah Atas Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah.