Mengenalkan hewan bersayap sejak anak berusia dini dapat membantu anak-anak usia 2-4 tahun memahami keanekaragaman dunia binatang yang ada di dunia, serta mengembangkan rasa peduli anak didik dalam merawat ciptaan Tuhan. Modul ajar ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus edukatif bagi anak-anak usia kelompok bermain.

Artikel Terkait:
- Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik / Tema: Hewan Peliharaan, Belajar Binatang - Kurikulum Merdeka Belajar
- Belajar Hewan Jadi Menyenangkan dengan 7 Aktivitas Seni Kerajinan Tangan Ini

A. Informasi Umum

• Semester : 1
• Kelompok usia PAUD : 2-4 Tahun
• Topik : Mengenal Dunia Hewan
• Sub Topik: Hewan Bersayap / Burung

LKA dari Educa Studio: Bagus untuk Perkembangan Kognitif dan Keterampilan Si Kecil

B. Tujuan Pembelajaran

• Mengenalkan anak didik tentang dunia binatang, khususnya binatang yang bergerak dengan cara melata atau merayap.

Marbel TK dan PAUD: Membantu Si Kecil Mengembangkan Aneka Keterampilan Dasar di Tingkat PAUD

 

C. Kegiatan Harian

1. SOP Pembiasaan Rutin Harian

• Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian dan pemeriksaan kesehatan tubuh.
• Anak didik diajak menyanyikan lagu pembuka kelas sebagai apersepsi, misalnya dengan bernyanyi lagu “Burung Kutilang” sambil menari.

2. Kegiatan Pembuka

• Anak berdiskusi bersama tentang video lagu yang baru saja dinyanyikan, misalnya dengan memberikan pertanyaan:

1. Apa nama hewan di dalam lagu tersebut?
2. Apa yang kamu ketahui tentang kutilang?
3. Mengapa kita perlu menjaga kelestarian alam dan hewan, khususnya burung?

3. Kegiatan Inti 

• Anak didik membuat karya kreatif dan melakukan aneka aktivitas agar semakin mengenal banyak hal tentang hewan melata, yaitu:

A). Kegiatan Bermain

• Mencocokkan Gambar Burung dengan Telurnya

1. Guru menyiapkan kartu bergambar hewan berjenis burung atau unggas dan telur. Setiap gambar hewan diberi huruf A, B, C, dan seterusnya.
2. Anak didik diminta mencocokkannya dengan bentuk telur yang sesuai. Gambar hewan A jawabannya adalah gambar telur bertuliskan huruf A.

• Berburu Bulu Berwarna di Taman

1. Bulu ayam bisa didapatkan dari sulak atau kemoceng.
2. Anak didik diajak berburu bulu buatan atau asli yang diletakkan di taman, lalu dikelompokkan berdasarkan warna yang sama.
   Kegiatan ini mengasah kemampuan observasi anak sambil mengenalkan warna dan mengenalkan bentuk serta keindahan bulu burung.

• Menebak Suara Hewan

1. Guru menyiapkan audio suara 4 jenis hewan bersayap yang sudah familiar bagi anak. Tugas anak didik adalah menebak nama hewan yang suaranya ia dengarkan, misalnya ayam betina, ayam jago, perkutut, gagak, dan lainnya.

Baca juga:

Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik: Hewan Ternak, Mengenal Binatang - Kurikulum Merdeka Belajar

B). Kegiatan Membuat Craft

• Membuat Topeng Burung

1. Anak didik membuat topeng dari bahan piring kertas dan menghiasnya. Bantu anak didik dalam menyiapkan bentuk mata, paruh, dan hiasan lainnya agar bisa ditempelkan oleh anak didik.

• Cap Tangan Menjadi Burung

1. Anak didik menyentuh telapak tangan pada mangkuk yang berisi pewarna makanan yang sudah dicampur air, lalu tempelkan pada kertas tebal. Lalu, mintalah anak didik untuk menghiasinya sehingga membentuk seekor burung.

• Kolase Berbentuk Burung

1. Guru menyediakan gambar burung pada selembar kertas tebal dan bahan pembuatan kolase, yaitu potongan kertas origami berwarna-warni.
2. Anak didik menempelkan potongan kertas origami tersebut pada kertas bergambar burung.

Baca juga:

Modul Ajar dan RPPH Tema / Topik: Binatang Pemakan Daging, Belajar Hewan - Kurmer PAUD / TK

C). Kegiatan Praktik Baik

• Kegiatan Mengamati dan Merawat Kebun

1. Anak didik mengamati kebun yang merupakan habitat bagi aneka jenis burung dan hewan bersayap lainnya.
2. Anak didik mendapatkan penjelasan bahwa aneka jenis burung bisa menemukan makanannya, misalnya ulat dan dedaunan.Agar aneka hewan bersayap bisa tetap lestari, habitat hewan melata perlu dijaga dengan baik.

• Kunjungan ke Penangkaran Burung

1. Anak didik agar dapat melihat langsung berbagai jenis burung atau ayam di penangkaran, misalnya penangkaran burung kakak tua. Kegiatan ini memungkinkan mereka mengamati perilaku hewan melata secara dekat dan belajar dari penjelasan seorang ahli.

• Menghadirkan Ahli ke Sekolah

1. Seorang ahli tentang hewan melata dengan membawa aneka jenis satwa hewan bersayap menjelaskan kepada anak didik aneke hal tentang ragam hewan bersayap.
2. Anak didik bisa terlibat aktif melakukan kegiatan wawancara.

D. Kegiatan Refleksi / Penutup

• Anak didik diajak untuk melakukan kegiatan:

1. Menjawab pertanyaan guru tentang apa saja yang kegiatan yang dilakukan hari ini. Menceritakan perasaan mereka saat belajar dan setelah melakukan aneka kegiatan.

• Anak didik mendapatkan penugasan yang bisa dilakukan bersama orang tua, misalnya:

1. Menonton video tentang burung dan mendiskusikannya bersama.
2. Membuat kreasi origami berbentuk aneka jenis burung.
3. Membaca buku dongeng tentang kehidupan hewan bersayap dan mendiskusikannya.

Semoga bermanfaat!

Baca juga:

Kegiatan Anak Seru Tema Kehidupan Hewan di Lautan untuk PAUD Usia 4-5 Tahun

Sumber Referensi:

1. Mnch.uoregon.edu. (2024). Little wonders things wings [1]

2. Wildearthlab.com. (2023). Bird classroom activity ideas [2]