Modul Ajar Mingguan PAUD / TK Belajar tentang Udara | RPPM Tema Mengeksplorasi Udara Usia 4-6 Tahun

Mengajak anak-anak berpetualang mengenal udara adalah cara seru untuk memperkenalkan mereka pada dunia di sekitar dan mensyukuri karunia Tuhan atas udara yang segar. Melalui tema "Mengeksplorasi Udara," anak-anak usia 4-6 tahun dapat belajar banyak hal penting tentang udara, misalnya angin, udara bersih, polusi udara, dan bagaimana udara penting bagi kehidupan. Modul ajar ini dirancang untuk membuat pembelajaran menjadi menyenangkan dan eksploratif dengan melakukan aneka kegiatan yang variatif.

Artikel Terkait:
- RPP PAUD Tema Air Udara Api, Subtema Ciri dan Manfaat Air
- Koleksi 15 Permainan Mudah Belajar Tentang Udara: Untuk PAUD Anak Usia 2-3 Tahun

Modul Ajar Mingguan
Topik: Alamku, Mengeksplorasi Udara
Sub Topik: Belajar tentang Udara
Waktu Belajar: 5 Hari Pembelajaran

MARBEL TK DAN PAUD: Menyediakan Aneka Gims untuk Anak yang Mencerdaskan

-

Hari 1: Mengenal Udara

Anak didik menonton video tentang udara bersih.
Anak didik mendiskusikan video tentang udara bersih.
Anak didik mendengarkan penjelasan guru tentang ciri utama udara, yaitu:

Tidak terlihat (Tidak bisa dilihat langsung oleh indera penglihatan / mata)
Dapat bergerak (Udara bergerak disebut angin)
Mengisi ruang kosong (Udara selalu mengisi ruang atau wadah yang ditempatinya)

Anak didik melakukan eksperimen tentang ciri udara tersebut, yaitu:

Bermain Kipas-kipas: Anak didik mengipasi benda ringan, misalnya potongan kertas, untuk merasakan gerakan udara.
Eksperimen Balon: Isi balon dan lepaskan, biarkan anak didik melihat udara menggerakkan balon.
Meniup Gelembung: Anak didik meniup air sabun dengan sedotan (benda berbentuk lingkaran) untuk melihat udara mengisi gelembung.

Baca juga: Modul Ajar & RPPH PAUD / TK Usia 4 - 5 Tahun, Tema : Transportasi Udara - Kurikulum Merdeka Belajar

Hari 2: Bermain dan Berlomba dengan Udara

Anak didik melakukan aneka kegiatan bermain dan berkompetisi tentang udara, misalnya:

Lomba Mengipas Balon
Anak didik berlomba mengipas balon dari garis start ke garis finish.
Membuat dan Bermain Parasut
Anak didik membuat parasut dari bahan kantong plastik dan bandul berbahan kayu atau plastik (berbentuk orang-orangan). Kegiatan ini juga bisa dilombakan dengan cara mengukur lamanya waktu parasut melayang (yang melayangkan parasutnya paling lama adalah pemenangnya).
Lomba Meniup Bola Plastik
Anak didik berlomba-lomba meniup bola plastik dari satu titik ke titik lainnya.
Lomba Menggerakkan Bola dengan Kipas Mini Elektrik
Anak didik berlomba-lomba menggerakkan benda / bola dari satu titik ke titik lainnya dengan media kipas mini elektrik.
Lomba Meniup Balon
Anak didik berlomba-lomba meniup balon dalam waktu tertentu. Pemenangnya adalah yang bisa meniup balon paling besar dalam jangka waktu tertentu.

Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Mengenal Angin, Cuaca - Kurikulum Merdeka Belajar

Hari 3: Menjaga Kebersihan Udara

Anak didik melakukan kerja bakti membersihkan taman sebagai “paru-paru sekolah” untuk membuat udara di sekitar sekolah semakin segar.
Anak didik menanam tanaman yang dibawa dari rumah di taman sekolah.
Anak didik membuat foto edukatif tentang kegiatan menjaga kebersihan udara, misalnya:
- Menanam tanaman.
- Membersihkan sampah di sekitar taman.
Anak didik membuat poster tentang menjaga kebersihan udara. Dalam poster tersebut dicantumkan juga foto anak didik saat sedang melakukan kegiatan sebelumnya, lalu diberi tulisan dan dihiasi.

Baca juga: RPP PAUD Tema Air Udara Api, Subtema Ciri dan Manfaat Api

Hari 4: Melakukan Percobaan tentang Udara

Percobaan Balon Mengembang
Bahan yang dibutuhkan adalah balon, botol plastik, cuka, dan baking soda. Anak didik memasukkan cuka ke dalam botol yang ditambahkan baking soda. Lalu, dengan cepat memasang balon di mulut botol. Cuka dan baking soda akan bereaksi secara kimia, serta menghasilkan udara yang membuat balon mengembang.
Percobaan Balon Mengapung dan Bergerak
Sediakan untuk melakukan eksperimen ini, yaitu balon dan udara.
Anak didik meniup balon dan melepaskannya bagian yang ditiup di atas air atau kolam. Biarkan anak didik mengamati dan mendapatkan penjelasan bahwa udara bisa menciptakan gerakan.
Percobaan Aneka Kipas
Siapkan aneka kipas atau benda yang bisa berfungsi sebagai kipas, misalnya kipas, buku, kipas angin eletrik, dan lainnya.
Gunakan peralatan di atas untuk menggerakkan benda-benda ringan, misalnya kapas atau potongan kertas.

Baca juga: 7 Aktivitas Permainan PAUD Seru untuk Belajar Tema Air

Hari 5: Beraktivitas tentang Udara Bersama Orang Tua

Dalam pembelajaran ini, anak didik melakukan aneka kegiatan tentang udara bersama orang tua masing-masing, misalnya:

Anak didik bersama orang tua melakukan senam dengan tema udara.
Anak didik bersama orang tua menyanyikan lagu tentang udara dan membuat gerakannya (melakukan gerak lagu).
Anak didik bersama orang tua jalan bersama ke wilayah di sekeliling sekolah dengan teman lainnya menikmati udara segar.
Anak didik bersama orang tua melakukan kegiatan merawat taman.
Anak didik bersama orang tua membuat layang-layang serta menghiasinya atau seni kerajinan tangan lainnya.