Modul Ajar dan RPPH untuk anak usia PAUD - TK kali ini membahas subtema Ekspresi Wajah. Memahami ekspresi wajah sangat penting untuk anak-anak dalam berinteraksi dan memahami orang lain ketika mereka berkomunikasi dan menentukan sikap. [1]
A. Informasi Umum
- Semester : 1
- Kelompok usia PAUD : 4-5 dan 5-6 Tahun
- Topik: Ekspresi Wajahku
B. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat mensyukuri anugerah Tuhan berupa wajah yang sehat dan baik.
- Siswa dapat mengenal ekspresi wajah positif : tersenyum, tertawa.
- Siswa dapat mengenal ekspresi wajah negatif : sedih, marah, takut.
- Siswa dapat mengenal dan menyebutkan kosakata baru yang berhubungan dengan ekspresi wajah.
- Siswa dapat membuat karya yang berhubungan dengan ekspresi wajah.
- Siswa dapat mengenal konsep hitung sederhana melalui tema ekspresi wajah.
Untuk Mengembangkan Kecerdasan dan Karakter Siswa, Anda bisa Mengajak Siswa Membaca Buku Cetak (Dongeng, Kisah Nabi, dan Aktivitas Anak) karya Bapak Andi Taru dan Tim Educa Studio. Silakan klik DI SINI.
C. Deskripsi Kegiatan
- Siswa menonton video : KU BUTUH KAU DAN DIA
- Siswa menyebutkan aneka ekspresi wajah setiap karakter dalam video.
- Siswa menyebutkan berbagai macam ekspresi wajah positif (saat senang dan bahagia), seperti tersenyum dan tertawa.
- Siswa menyebutkan berbagai macam ekspresi wajah negatif (saat sedih, marah dan kecewa), seperti menangis, cemberut)
- Siswa mempraktekkan berbagai ekspresi wajah.
- Siswa membuat karya yang berhubungan dengan ekspresi wajah.
- Siswa menonton video : MARBEL DIRIKU
D. Kegiatan Harian
1. SOP Pembiasaan Rutin Harian
- Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah.
- Siswa juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, kerapian pakaian.
Beberapa referensi lagu pembuka kelas adalah:
Koleksi Lagu Anak (KOLAK) Tematik TK dan PAUD: Lengkap, Asyik, Ramah Anak
2. Kegiatan Pembuka
- Menonton video : BERNALAR KRITIS
- Siswa menjawab pertanyaan pemantik tentang video yang ditonton, misalnya :
- Apa hal menarik dari video yang baru saja ditonton?
- Bagaimana ekspresi wajah kalian saat senang?
- Bagaimana ekspresi wajah kalian saat sedang bersedih?
Program Afiliasi Educa menawarkan penghasilan pasif, hanya dengan membagikan kode afiliasi yang kamu miliki.
- Siswa menyebutkan berbagai macam ekspresi wajah.
- Siswa mempraktikkan berbagai macam ekspresi wajah.
- Siswa menyebutkan beberapa kosakata baru yang berhubungan dengan ekspresi wajah.
- Siswa menonton video lagu : KU BUTUH KAU DAN DIA
Baca juga: Aktivitas di Satuan PAUD untuk Mengembangkan Keterampilan Sosial-Emosional
3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka
- Guru mengajak siswa untuk belajar mengeja suku kata dari kosakata baru bertema ekspresi wajahku, misalnya tersenyum, cemberut dan lain-lain.
- Guru mengajak siswa untuk bermain tebak huruf awal dan kata yang berhubungan dengan ekspresi wajah.
- Berikan bintang sebagai tanda apresiasi atas kesungguhan siswa menjawab pertanyaan.
- Setelah itu, guru dapat mengajak anak didik untuk melakukan aktivitas menyenangkan berupa :
Aplikasi Gim “Pelajaran TK dan PAUD" : Media Bermain dan Belajar Karya Bapak Andi Taru dan Tim Educa Studio
a. Membuat Craft :
Menggunting dan menempel gambar wajah dengan empat ekspresi utama : senyum, tertawa, menangis, kecewa lalu berikan rambut dengan kolase dari kapas.
b. Bernyanyi
c. Menggambar
- Belajar menggambar ekspresi wajah dan mewarnainya.
d. Lembar Kerja Anak
- Mewarnai ekspresi wajah
- Mewarnai gambar wajah anak laki-laki dan perempuan
- LKA: Menebalkan Gambar (Gratis dari Educa Studio)
e. Menonton Video Cerita
- Video: MARBEL DIRIKU
- Dongeng Riri: PUTRI RAINUN DAN RAJO MUDO
Baca juga:
1. Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Manfaat Bagian Tubuhku - MPLS / Orientasi Sekolah - Kurikulum Merdeka Belajar
2. Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik: Merawat Tubuhku - MPLS / Orientasi Sekolah - Kurikulum Merdeka Belajar
4. Kegiatan Circle Time
Kegiatan interaktif, menyenangkan dan sederhana yang bisa dilakukan antara guru dan anak didik di luar jam pembelajaran (misal saat break time atau circle time) yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka antara lain:
a. Berdiskusi
- Guru bisa memberikan aneka pertanyaan dan instruksi pemantik diskusi antara lain:
- Bagaimana perasaanmu saat bermain dan belajar bersama teman dan guru?
- Apa saja aktivitas yang sudah kalian lakukan di sekolah?
- Meminta siswa untuk memilih gambar ekspresi wajah sesuai instruksi.
- Bagaimana ekspresi wajah saat sedih, gembira, marah, khawatir, ... (dan lainnya)?
Baca juga: DIJAMIN SERU: Inilah Panduan Praktis Kegiatan MPLS untuk TK dan PAUD (Bagian 1)
b. Beraktivitas
- Guru bisa meminta orang tua siswa untuk melakukan aktivitas bersama siswa, misalnya menggunting gambar ekspresi wajah.
- Beberapa aktivitas bisa dipilih dan telah tertulis di Modul Ajar.
- Berikut ini adalah beberapa aktivitas siswa yang bisa dilakukan bersama:
- Bermain gim edukasi Pelajaran TK dan PAUD.
- Menonton video cerita : Mimi dan Payung Bu Guru
- Menonton video dan bernyanyi : Anak Yang Baik
- Belajar literasi numerik dengan gim edukasi: Marbel Angka dan gim edukasi: Marbel Berhitung.
- Bermain literasi huruf gim edukasi: Marbel Huruf dan gim edukasi: Marbel Membaca
- Memperagakan gerak lagu: Huruf Awal Kata
Semoga Modul Ajar dan RPPH dengan subtema "Gerakan Tubuhku" ini bermanfaat untuk menjadi panduan guru dalam mengajar anak-anak PAUD di Indonesia.
Semangat mengajar, jaya selalu guru PAUD Indonesia!
Program Afiliasi Educa Studio menawarkan penghasilan pasif, hanya dengan membagikan kode afiliasi yang kamu miliki. Kamu secara otomatis akan mendapatkan komisi saat pengguna melakukan pembelian berlangganan di aplikasi Marbel TK PAUD, Riri, ataupun Kabi menggunakan kode afiliasimu, lho!
Sumber Referensi:
1. Ncbi.nlm.nih.gov. (2023). Children Facial Expression Prosuction : Influence of Age, Gender, Emotion Subtype, Elicitation Condition and Culture.[1]
2. Freepik.com. (2022). Cartoon set little boy different postures with various emotions set [2]
