Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memberikan kesempatan bagi anak untuk belajar dengan cara yang menyenangkan dan penuh eksplorasi. Modul ajar bertema transportasi ini dirancang untuk mengenalkan kendaraan darat, air, dan udara kepada anak usia 4-6 tahun melalui kegiatan kreatif dan bermain.
Baca juga:
Koleksi lengkap Modul Ajar sesuai Tema PAUD Indonesia
1. Minggu 1: Kendaraan Darat
A. Tujuan Pembelajaran:
Mengenal jenis, suara, fungsi, dan bentuk kendaraan darat serta melakukan aktivitas kreatif terkait kendaraan darat menggunakan bahan sederhana.
B. Kegiatan Pembelajaran:
a. Pembuka:
- Anak didik melakukan permainan atau gerak lagu bertema kendaraan darat dengan semangat dan gembira.
- Anak didik mendapatkan informasi dan berdiskusi tentang kendaraan darat dengan gambar dan video.
b. Kegiatan Inti:
- Membuat karya:
- Mewarnai gambar/menggambar: Gambar yang diwarnai adalah bentuk kendaraan darat (mobil, motor, sepeda, kereta).
- Membuat kendaraan dari kardus: Kendaraan yang dibuat berbentuk mobil atau bus - Permainan:
- Bermain “Berjalan Seperti”: Memperagakan gerakan dari cara mengendarai mobil, motor, dan lainnya.
- Lomba rintangan kendaraan: Membuat jalur rintangan dan berlomba melewati jalur seperti kendaraan darat.
- Bermain “Tebak Kendaraan”: Menebaknya berdasarkan suara atau gambarnya.
- Bermain “Lampu Lalu Lintas”: Mengikuti 3 instruksi berbeda, yaitu berhenti (lampu merah), jalan (lampu hijau), dan pelan-pelan (lampu kuning).
- Mengelompokkan kendaraan: Mengelompokkan gambar atau mainan berdasarkan jenis atau warna.
- Bermain balap mobil mini: Anak berlomba menggerakkan mobil mini dengan tiupan atau menariknya menggunakan benang. - Peragaan / aksi nyata:
- Bercerita: Menceritakan pengalaman mengendarai salah satu kendaraan darat.
- Kunjungan ke kantor polisi: Mendapatkan materi dari Bapak Polisi Lalu-Lintas tentang tata tertib berkendara.
Baca juga:
2. Minggu 2: Kendaraan Air
A. Tujuan Pembelajaran:
Mengenal berbagai kendaraan air seperti kapal, perahu, dan kapal selam serta memahami konsep dasar cara kerjanya.
B. Kegiatan Pembuka:
Menunjukkan berbagai gambar kendaraan air dan menjelaskan perbedaannya (kapal, perahu, perahu motor, kapal selam).
C. Kegiatan Inti:
- Membuat karya:
- Membuat perahu dari kertas: Selain membuat bentuk perahu, anak didik menguji apakah perahu bisa mengapung di air.
- Mewarnai gambar kapal: Aneka gambar yang diwarnai berbentuk kendaraan air, seperti perahu, kapal pesiar, atau kapal selam. - Permainan
- Bermain air: Permainan dilakukan dengan wadah besar. Anak didik bermain kapal-kapalan, atau memasukkan benda-benda yang bisa mengapung dan tenggelam.
- Bermain “Berlayar Seperti”: Memperagakan cara mengemudikan kapal, mendayung perahu, atau menyelam seperti kapal selam.
- Bermain “Tebak Kendaraan Air”: Kendaraan air ditebak berdasarkan gambar, deskripsi, atau suaranya.
- Bermain balap kapal mini: Menggerakkan kapal mainan di air menggunakan tiupan atau tangan. - Peragaan / aksi nyata
- Bercerita: Tema cerita adalah tentang pengalaman menaiki kendaraan air atau cerita lain bertema kendaraan.
- Percobaan kapal terapung: Meletakkan mainan kapal di wadah berisi air.
Baca juga:
Modul Ajar dan RPP PAUD Tema Air Udara Api, Topik Kendaraan Air - Kurikulum Merdeka Belajar
3. Minggu 3: Kendaraan Udara
A. Tujuan Pembelajaran:
Mengenal berbagai kendaraan udara seperti pesawat terbang, helikopter, dan balon udara serta memahami konsep dasar cara kerjanya.
B. Kegiatan Pembuka:
Menjelaskan perbedaan kendaraan air, darat, dan udara, menyebutkan aneka kendaraan udara, serta menjelaskan ciri khas masing-masing kendaraan udara.
C. Kegiatan Inti:
- Membuat karya
- Mewarnai gambar: Misalnya berbentuk pesawat dan helikopter.
- Craft topi pilot: Membuat dan menghias topi pilot dari kertas sebagai aksesori bermain peran.
- Membuat dan menghiasi pesawat kertas: Anak menggambar dan mewarnai pesawat kertas sebelum menerbangkannya. - Permainan
- Bermain “Terbang Seperti”: Melakukan gerakan sesuai instruksi dengan kalimat, “terbang seperti … (pesawat, helikopter, atau balon udara).
- Permainan “Tebak Kendaraan Udara”: Menebak jenis kendaraan udara berdasarkan gambar atau suara.
- Balap Pesawat Kertas: Dilakukan di ruang kelas atau halaman. Pemenangnya adalah yang bisa menerbangkan pesawat paling jauh. - Peragaan / aksi nyata
- Drama tentang "pesawat terbang": Berperan menjadi pilot atau penumpang pesawat, mengenalkan kata-kata terkait penerbangan (terbang, landas, kabin).
- Membersihkan selokan: Untuk mengajarkan pentingnya menjaga kebersihan air agar kendaraan air bisa berjalan dengan baik.
- Eksperimen Sains sederhana: Membuat balon udara dari bahan sederhana seperti kertas atau plastik.
- Drama tentang “Bandara Mini”: Berperan pilot, penumpang, atau petugas bandara.
Baca juga:
Modul Ajar & RPPH PAUD / TK Usia 4 - 5 Tahun, Tema : Transportasi Udara - Kurikulum Merdeka Belajar
Melalui kegiatan yang bervariasi dan menyenangkan, anak-anak dapat memahami konsep transportasi sekaligus mengembangkan kreativitas, motorik, dan kemampuan sosial. Dengan pendekatan ini, pembelajaran menjadi pengalaman yang bermakna dan penuh keceriaan bagi anak-anak.
Marbel TK dan PAUD: Membantu Kembangkan Aneka Kompetensi si Kecil
