Hari Pangan Sedunia, yang akan diperingati pada tanggal 16 Oktober, merupakan kesempatan istimewa bagi guru PAUD untuk mengajarkan banyak hal tentang makanan. Melalui aneka kegiatan berman dan aktivitas yang menyenangkan, guru bisa: Mengajarkan aneka jenis nutrisi yang ada di dalam makanan, Membangun kesadaran pentingnya menjaga ketahanan pangan (tidak membuang-buang makanan), Mengajarkan keterampilan memasak sederhana, Mendorong pembiasaan makan makanan yang sehat, Membangun kecintaan anak didik pada makanan tradisional. Artikel Terkait: - RPP PAUD Tema Diriku Subtema Makanan Sehat - Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik: Aku Suka Makan Buah, Kegemaranku, Diriku - Kurikulum Merdeka Belajar Inilah contoh modul ajar harian atau RPPH yang bisa menjadi panduan bagi guru PAUD dalam mengajar dalam rangka memperingati Hari Pangan Sedunia. A. Informasi Umum Semester : 1 Kelompok usia PAUD : 5-6 Tahun Topik : Peringatan Hari Pangan Sedunia Sub Topik: Aku Bersyukur atas Makanan Setiap Hari LKA dari Educa Studio: Bagus untuk Perkembangan Kognitif dan Keterampilan Si Kecil B. Tujuan Pembelajaran Mengenalkan anak didik tentang nutrisi dalam makanan, praktik memasak sederhana, contoh makanan sehat, dan pengenalan makanan tradisional. C. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian dan pemeriksaan kesehatan tubuh. Siswa diajak menyanyikan lagu pembuka kelas sebagai apersepsi, misalnya dengan bernyanyi menonton video animasi dongeng dengan judul Salatiga, Kota Tertua di Indonesia 2. Kegiatan Pembuka Siswa berdiskusi bersama tentang film yang baru saja ditonton dengan menjawab pertanyaan: Apa saja makanan yang ada di dalam film? Apakah makanan tersebut termasuk makanan sehat? Mengapa kita perlu mencintai makanan tradisional? Baca juga: Ide Aktivitas untuk Belajar Topik Makanan Kesukaanku ( Kurikulum Merdeka ) 3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka Siswa membuat karya kreatif dan melakukan aneka aktivitas agar semakin mengenal banyak hal tentang makanan. A). Kegiatan Bermain 1. Bermain Drama Jual Beli Makanan Siapkan area bermain yang akan difungsikan sebagai toko makanan Siapkan pula aneka gambar makanan, ada makanan sehat dan makanan tidak sehat. Anak didik akan berperan sebagai pembeli, ada juga yang berperan sebagai penjual. Dalam permainan ini, “pembeli” dapat memilih makanan sehat untuk "dibeli" dan menjelaskan mengapa pilihan mereka sehat. Kegiatan ini membantu anak-anak belajar tentang nutrisi dalam makanan, serta berlatih keterampilan sosial dan berinteraksi. 2. Bermain Sentuh Tulisan Buah dan Sayur Siapkan gambar besar buah dan sayur yang ditempel di papan. Anak-anak akan menyentuh gambar yang sesuai dengan nama buah atau sayur yang disebutkan oleh guru. Kegiatan ini membantu anak-anak mengenal berbagai jenis buah dan sayur sambil melatih keterampilan motorik mereka. B). Kegiatan Membuat Craft 1. Sepiring Makanan Sehat Anak didik menempelkan gambar bentuk makanan sehat di atas sebuah piring plastik. Gambar bentuk makanan yang ditempel antara lain sayur, lauk (ayam atau telur), dan buah. Setelah selesai, anak didik menjelaskan nama-nama makanan dan gizi yang terkandung di dalam makanan. 2. Piramida Makanan Sehat Alat dan bahan untuk membuat kreasi ini adalah karton berbentuk piramida, gambar makanan, lem. Tugas anak didik adalah membuat piramida makanan dengan menempel gambar makanan ke dalam kelompok-kelompok yang sesuai pada piramida (karbohidrat, protein, sayuran, buah-buahan, lemak). Mereka belajar tentang keseimbangan makan dari dasar piramida hingga puncak. Baca juga: 1. Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Pakaian, Kebutuhanku - Kurikulum Merdeka Belajar 2. Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK : Keluarga Inti, Keluargaku - Kurikulum Merdeka Belajar C). Kegiatan Praktik Baik 1. Membuat Salad Buah Bantu anak didik menyiapkan alat dan bahannya, yaitu aneka buah-buahan (pisang, apel, anggur, mangga, jambu, jeruk), mangkuk kecil, sendok plastik. Ajak anak didik memilih dan memotong buah dengan bantuan guru, lalu mencampurnya di mangkuk. Campurkan pula mayones secukupnya. 2. Membuat Sandwich Sehat Bantu anak didik dengan menyiapkan alat dan bahannya, yaitu roti tawar, selada, tomat, keju, daging, dan saus. Lalu, anak didik membuat sandwich sederhana dengan memilih bahan makanan yang tersedia. Anak didik diajak untuk belajar tentang cara membuat makanan secara mandiri dan memahami bahwa makan sehat bisa menyenangkan dan lezat. D. Kegiatan Refleksi / Penutup Anak didik diajak untuk melakukan kegiatan: Menjawab pertanyaan guru tentang apa saja yang kegiatan yang dilakukan hari ini. Menceritakan perasaan mereka saat belajar dan setelah melakukan aneka kegiatan. Anak didik mendapatkan penugasan yang bisa dilakukan bersama orang tua, misalnya: Membuat menu makanan sehat sederhana, misalnya sandwich, rujak, lotek, salad buah, dan lainnya, bersama orang tua. Menyanyikan lagu tentang makanan sehat bersama orang tua. Mewarnai gambar atau menggambar bentuk makanan sehat. Baca juga: Ide Aktivitas untuk Belajar Topik Makanan Kesukaanku ( Kurikulum Merdeka ) Semoga bermanfaat! Sumber Referensi: 1. Site.extension.uga.edu. (2023). Eat healthy be active [1] 2. Kangarookids.in. (2023). Ways to teach pre schoolers about food groups and nutrients [2]

Menjaga Kebersihan tangan merupakan salah satu kebiasaan sederhana. Namun, kebiasaan ini sangat penting untuk diajarkan sejak dini kepada anak-anak PAUD, terutama anak Kelompok Bermain, berusia 2-4 tahun. Artikel Terkait:- Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Subtopik : Menjaga Kesehatan Badan - Kurikulum Merdeka Belajar - Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik :Merawat Tubuhku, Diriku / Diri Sendiri - Kurikulum Merdeka Belajar Anak di usia ini mulai aktif mengeksplorasi dunia sekitar mereka melalui sentuhan, sehingga tangan mereka sering bersentuhan dengan berbagai permukaan dan objek. Menjaga kebersihan tangan akan membantu anak didik melindungi dari kuman dan penyakit dan menanamkan kebiasaan hidup sehat yang dapat mereka bawa hingga dewasa. A. Informasi Umum Semester : 1 Kelompok usia PAUD : 2-4 Tahun Topik : Menjaga Kesehatan Badan Sub Topik: Menjaga Kebersihan Tangan LKA dari Educa Studio: Bagus untuk Perkembangan Kognitif dan Keterampilan Si Kecil B. Tujuan Pembelajaran Mengenalkan anak didik tentang cara menjaga kebersihan tangan dengan permainan, craft, dan praktik baik. C. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian dan pemeriksaan kesehatan tubuh. Siswa diajak menyanyikan lagu pembuka kelas sebagai apersepsi, misalnya dengan bernyanyi menonton video animasi tentang menjaga kesehatan atau mengenal bagian badan, misalnya lagu berjudul “Bangun Tidur”. 2. Kegiatan Pembuka Siswa berdiskusi bersama tentang film yang baru saja ditonton dengan menjawab pertanyaan: Lagu tadi tentang apa? Mengapa kita perlu menggosok gigi? Selain gigi, bagian tubuh apa yang perlu kita bersihkan? Mengapa perlu menjaga kebersihan tangan juga? KABI (Kisah Teladan Nabi): Membantu Kembangkan Karakter Anak Muslim   3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka Siswa membuat karya kreatif dan melakukan aneka aktivitas agar semakin mengenal pentingnya menjaga kebersihan tangan, misalnya: A). Kegiatan Bermain 1. Permainan "Cuci Tangan Berbusa" Anak didik diberi glitter di tangan untuk mewakili "kuman" dan diajak mencuci tangan hingga bersih. Mereka belajar langkah-langkah mencuci tangan dengan sabun sampai semua glitter bersih. Kegiatan ini mengajarkan pentingnya mencuci tangan dengan benar untuk menghilangkan kuman. Baca juga:  Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Manfaat Bagian Tubuhku, Diriku / Diri Sendiri - Kurikulum Merdeka Belajar 2. Lagu "Cuci Tangan" dengan Gerakan Anak didik menyanyikan lagu simpel tentang langkah cuci tangan sambil menirukan gerakan mencuci tangan. Lagu ini membuat proses belajar mencuci tangan menjadi menyenangkan dan mudah diingat. Melalui gerakan, mereka memahami bagian-bagian tangan yang harus dibersihkan. Salah satu contoh syair lagunya adalah berikut ini: Cuci tangan pakai sabun, yuk kita mulai,Gosok telapak dan punggung, cuci hingga bersih,Sela-sela jari dan jempol pun digosok hingga bersihCuci tangan setiap hari, badan sehat, hati ceria B). Membuat Craft 1. Membuat Stempel Tangan Bersih Anak didik mencelupkan tangan mereka ke dalam cat air dan mencetaknya di kertas, lalu menghias gambar tangan dengan sabun gambar serta stiker berbentuk busa. Kegiatan ini mengajarkan bahwa tangan yang bersih dan bebas kuman adalah tangan yang sehat. 2. Kolase Sabun dan Tangan Anak didik membuat kolase gambar tangan menggunakan potongan kertas berwarna dan kapas sebagai "busa”, lalu menempel gambar sabun di dekat tangan, yang menggambarkan proses cuci tangan. Aktivitas ini membantu anak memahami pentingnya mencuci tangan dengan sabun untuk kebersihan. Baca juga: 7 Manfaat Kegiatan Kerja Bakti di Satuan PAUD C). Kegiatan Praktik Baik 1. Praktik Cuci Tangan Sebelum Makan Anak-anak diajak rutin mencuci tangan dengan sabun dan air sebelum makan. Tempelkan gambar poster tentang cara mencuci tangan dengan benar di area wastafel. Kebiasaan ini memperkuat pemahaman bahwa tangan bersih penting untuk kesehatan. 2. Cuci Tangan Setelah Bermain di Luar Setelah bermain di luar, anak didik diajarkan untuk selalu mencuci tangan dengan sabun. Kegiatan praktik ini berguna mencegah penyebaran kuman dan debu yang mungkin ada di tangan setelah bermain. Melalui kebiasaan ini, anak belajar menjaga kebersihan diri setelah beraktivitas. Adakan kerja sama dengan orang tua tentang praktik baik ini di rumah, dan adakan evaluasi berkelanjutan bersama orang tua. Baca juga: RPP PAUD Tema Kebutuhanku, Subtema Kesehatan D. Kegiatan Refleksi / Penutup Anak didik diajak untuk melakukan kegiatan: Menjawab pertanyaan guru tentang apa saja yang kegiatan yang dilakukan hari ini. Menceritakan perasaan mereka saat belajar dan setelah melakukan aneka kegiatan. Anak didik mendapatkan penugasan yang bisa dilakukan bersama orang tua, misalnya: Menyanyikan lagu bertema cuci tangan bersama orang tua. Melakukan kegiatan cuci tangan bersama orang tua. Menonton video edukasi tentang manfaat cuci tangan dan mendiskusikannya. Semoga bermanfaat! Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik :Merawat Tubuhku, Diriku / Diri Sendiri - Kurikulum Merdeka Belajar Sumber Referensi: 1. Educators.brainpop.com. (2023) Washing hands activities for kids [1] 2. Kangarookids.in. (2023). Teaching preschoolers about the importance of handwashing [2] 3. Freepik.com. (2023). Girl washing hands sink [3] 4. Freepik.com. (2023). Cute little boy washing hands with his mom [4]

Ada banyak manfaat penting mengajarkan kepada anak tentang cara merawat gigi, misalnya: Menumbuhkan kebiasaan hidup sehat sejak dini Mendukung kemampuan berbicara (karena gigi yang sehat dapat membuat anak mampu berbicara dengan baik) Meningkatkan kepercayaan diri Mengajarkan rasa tanggung jawab tentang pentingnya menjaga kesehatan tubuh Artikel terkait: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Ekspresi Wajahku, Diriku, MPLS - Kurikulum Merdeka Belajar Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik :Merawat Tubuhku, Diriku / Diri Sendiri - Kurikulum Merdeka Belajar Aktivitas Menarik untuk Membuat Anak PAUD - TK Cinta Makan Sayur ( Topik: Diriku, Kegemaranku ) Inilah beberapa ide kegiatan yang bisa diajarkan kepada siswa PAUD / TK berusia 3-4 tahun tentang cara merawat gigi dan mulut yang seru dan variatif, serta dapat mengembangkan aneka keterampilannya. 1. Bernyanyi Lagu Berjudul “Gosok Gigi” Lagu yang bernuansa ceria ini mengajarkan kepada siswa tentang cara menjaga kesehatan gigi. Lagu ini memberikan pengetahuan kepada siswa bahwa menggosok gigi adalah salah satu kegiatan yang menyenangkan dan penting. Lagu ini juga mengajarkan langkah-langkah menggosok gigi dengan benar. 2. Bermain Boneka Gigi Sediakan sebuah boneka berbentuk susunan gigi yang lucu dan boneka berbentuk sikat gigi. Ajarkan kepada siswa cara atau urutan menyikat gigi dengan benar. Kembangkan Akhlak Mulia Si Kecil bersama KABI (Kisah Teladan Nabi)     3. Praktik Gosok Gigi Lakukan kegiatan praktik menggosok gigi bersama siswa satu kelas dengan sikat gigi yang lembut dan pasta gigi yang aman (jika tidak sengaja tertelan). 4. Bercerita Ajak siswa bercerita tentang pentingnya menggosok gigi dengan karakter favorit anak yang rajin menggosok gigi setiap hari. 4. Mengunjungi Dokter Gigi Ajak siswa berkunjung ke dokter gigi untuk melakukan pemeriksaan secara berkala. Dokter gigi juga bisa diundang ke sekolah agar bisa mengajarkan secara langsung tentang cara menggosok gigi dengan baik dan benar. Baca juga: BELAJAR Tentang DIRIKU: MODUL AJAR Mingguan plus Ide KEGIATAN SERU Anak PAUD 4-6 Tahun 5. Mewarnai Bentuk Gigi Sehat Siapkan gambar berbentuk gigi sehat dan bertuliskan tentang pentingnya menjaga kesehatan gigi. Ajak siswa mewarnai gambar tersebut dan mempresentasikan gambar yang diwarnai. Baca juga: RPP PAUD Tema Diriku, Subtema Merawat Bagian Tubuhku 6. Menonton Video Edukasi Ajak siswa menonton video edukasi tentang cara menyikat gigi dan pentingnya menyikat gigi secara rutin setiap hari yang banyak tersedia di kanal Youtube. 7. Gunakan Timer Ajak para siswa dalam satu kelas menggosok gigi dalam jangka waktu tertentu dan dengan menggunakan timer atau pewaktu. Hal ini perlu diajarkan agar siswa bisa melakukan kegiatan ini dalam waktu yang efektif. 8. Bercerita dengan Boneka Kuman Ajarkan kepada siswa tentang seekor kuman gigi dengan media berbentuk boneka kuman. Ceritakan kepada siswa bahwa kuman selalu ada dan menempel pada gigi. Ia hanya akan pergi bila kita menggosoknya dengan pasta gigi. 9. Mempraktikkan Drama Ajak siswa bermain peran sebagai dokter gigi dan pasien atau ibu dan anak yang sedang mengajarkan pentingnya menggosok gigi. Berikut ini adalah salah satu contoh naskah drama tersebut: Seorang anak sedang duduk dengan sikat gigi di tangan, terlihat bingung. A: Saya tidak tahu cara menyikat gigi dengan benar, Bu Dokter. D: Hai Adik, mari, saya akan mengajarimu! Pertama, kita letakkan pasta gigi di sikat, lalu sikat gigi dari atas ke bawah dan dari kiri ke kanan. (Anak mengikuti arahan Dokter Gigi.) D: Jangan lupa untuk menyikat lidah juga, ya Adik. Lalu, lakukan ini setiap pagi dan malam. A: Terima kasih, Bu Dokter! Sekarang saya tahu cara menyikat gigi dengan benar. (Mereka berdua tersenyum.) Semoga dengan mengajarkan cara merawat gigi kepada siswa PAUD usia 3-4 tahun, siswa akan tumbuh menjadi anak yang sehat, percaya diri, dan penuh semangat. Bagaimanapun, gigi yang sehat akan mendukung kelancaran siswa dalam melakukan kegiatan lainnya. Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Subtopik : Menjaga Kebersihan Lingkungan - Kurikulum Merdeka Belajar Sumber Referensi: 1. Knightstreetdentists.com. (2022). Oral health tips for preschool children 3 5 years [1] 2. Mouth.co.uk. (2022). How to teach your kids a proper dental care routine [2]