Pembelajaran tentang tanaman akan membantu anak didik semakin memahami akan manfaat dari berbagai produk tanaman dan manfaat dari tanaman bagi kehidupan di alam semesta. Berikut ini adalah Modul Ajar Mingguan atau RPPM ( RPP Mingguan) yang menyediakan aneka kegiatan yang bisa diberikan kepada anak didik setiap hari dan di dalam 1 minggu pembelajaran (5 hari pembelajaran). Artikel Terkait:- Modul Ajar dan RPPH Tema / Topik: Tanaman Hias, Belajar Tumbuhan - Kurmer PAUD / TK- Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik: Tanaman Buah, Manfaat Tumbuhan - Kurikulum Merdeka Belajar A. Hari 1: Mengenal Bagian Tanaman 1. Pengamatan Langsung Ajak anak didik melihat video edukasi tentang bagian tanaman. Lalu, ajak mereka mengamati tanaman secara langsung tanaman yang ada di kebun atau taman sekolah. Beri kesempatan kepada anak didik untuk melihat dan menyentuh tanaman secara langsung. 2. Bernyanyi Ajak anak didik menyanyikan lagu tentang bagian tanaman. Setelah menguasai lagu, ajak mereka bernyanyi sambil bergerak atau menari. Setelah itu, ajak anak didik mewarnai bentuk tanaman, membuat karya kolase tema tanaman, atau menggambar tanaman. 3. Eksperimen Sederhana Sediakan tanaman yang memiliki akar (misalnya: sawi) dan masukkan ke dalam sebuah gelas dengan media tanam kapas yang dibasahi dengan air yang diberi warna. Setelah itu, Guru bisa bercerita (mendongeng) tentang tanaman yang membutuhkan air agar bisa hidup. B. Hari 2: Mengenal Tanaman Buah 1. Mengamati dan Bermain Tebak Buah Guru menyediakan buah-buahan asli atau replikanya, lalu memperkenalkan nama, warna, tekstur, dan manfaatnya. Setelah itu, guru mengajak anak didik bermain “tebak buah” dengan cara menutup mata anak didik dan memintanya menebak nama dari buah tersebut. 2. Menanam Biji Buah Anak didik menanam biji buah, misalnya buah mangga di dalam pot mini, serta menyiraminya setiap hari. Setelah itu, guru bisa mengajak anak didik mendongeng atau menyanyikan lagu tentang merawat tanaman buah. 3. Mengamati Kebun dan Membuat Craft Anak didik diajak untuk mengamati kebun mini atau edu-park. Lalu, anak didik diajak untuk mempraktikkan cara merawat buah dan membuat kreasi craft (misalnya kolase, mewarnai gambar, dan lainnya) KABI: Kisah Nabi dalam Animasi yang Bermanfaat Membangun Akhlak Anak C. Hari 3: Mengenal Tanaman Sayur 1. Mengenal Sayur Anak didik mengamati berbagai sayur yang ditunjukkan oleh guru. Anak didik diberi kesempatan menyentuh atau membaunya. Setelah itu, anak didik diajak untuk bermain tebak nama sayur, misalnya dengan menunjukkan tiap sayuran, menyebutkan ciri serta manfaat sayuran tersebut, atau menutup mata anak serta membiarkannya meraba serta menciumnya untuk menebak nama sayuran. 2. Memasak Sayur Bersama Dengan melibatkan orang tua, anak didik diajak untuk memasak sayur dan makan bersama. Anak didik juga diajak untuk memakan sayur segar, misalnya mentimun atau sayuran lain yang biasa digunakan sebagai lalapan. Ajak anak didik bersama orang tua untuk bernyanyi lagu tentang manfaat sayuran dalam kegiatan ini. 3. Membuat Karya Seni dan Mendengarkan Cerita Anak didik bisa melakukan aneka kegiatan seni bertema sayuran, misalnya mewarnai gambar, menggambar, atau membuat kreasi kolase. Anak didik juga bisa diajak untuk mendengarkan cerita tentang sayuran. Baca juga: Aktivitas Menarik untuk Membuat Anak PAUD - TK Cinta Makan Sayur ( Topik: Diriku, Kegemaranku ) D. Hari 4: Mengenal Tanaman Hias 1. Mengamati dan Bermain Ajak anak didik bernyanyi tentang manfaat tanaman hias yang begitu indah, misalnya lagu “Lihat Kebunku”. Lalu, ajak mereka mengamati aneka tanaman hias yang ada di sekolah agar mengenal bentuk, warna, dan keunikannya. Lalu, anak didik diajak untuk bermain tebak-tebakan tentang tanaman hias dengan media gambar atau kartu. 2. Praktik Menanam Tanaman Hias Guru menyediakan sebuah pot mini dan tanaman hias dengan media tanam kantong plastik serta tanah. Lalu, anak didik diajak untuk menanamnya ke dalam pot. Kegiatan ini, bisa diawali dengan menghias pot masing-masing anak. E. Hari 5: Mengenal Tanaman Obat 1. Mengamati dan Bermain Guru menyediakan jahe, daun sirih, bawang putih, kencur, dan lainnya. Anak didik diajak mengamati dan membiarkan mereka menggunakan panca indera untuk mengenal setiap tanaman hias. Setelah itu, anak didik diajak bermain tebak tanaman obat, misalnya dengan menutup mata dan mencium tanaman obat untuk bisa menebaknya. 2. Mengenal Manfaat Lain dan Praktik Menanam Ajak anak didik mengenal salah satu manfaat lain dari tanaman obat, misalnya kunyit, yaitu sebagai media pewarna. Lalu, anak didik juga bisa diajak untuk mempraktikkan cara menanam kunyit. 3. Mengenal Minuman Herbal Ajak anak didik mencicipi minuman herbal, misalnya jamu beras kencur, jahe hangat, wedang sera, dan lainnya. Baca juga:Ajak Anak PAUD Belajar Jenis dan Manfaat Tanaman Obat dengan Variasi Aktivitas Seru! Guru PAUD Sahabat Educa, menarik sekali bukan variasi kegiatan di atas!? Semoga bermanfaat!

Modul Ajar dan RPPH untuk anak usia PAUD - TK kali ini membahas topik “Aku Cinta Bangsaku” dengan sub topik Mengenal Bendera dan Lagu Kebangsaan Indonesia, yang dikategorikan untuk anak usia 4-5 tahun. Anak didik akan diajak untuk semakin memiliki jiwa patriotisme dan cinta tanah air, sehingga akan semakin tumbuh pula rasa bangga tinggal di Indonesia. Artikel Terkait:1. Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Pahlawan Kemerdekaan - Tema Negaraku Kurikulum Merdeka Belajar 2. Modul Ajar PAUD Topik: AKU CINTA NEGARAKU, Sub Topik MERAYAKAN KEMERDEKAAN Indonesia | Kurmer TK Usia 4-5 Tahun A. Informasi Umum Semester : 2 Kelompok usia PAUD : 4-5 Tahun Topik : Aku Cinta Negaraku Sub Topik: Mengenal Bendera dan Lagu Kebangsaan Indonesia B. Tujuan Pembelajaran Anak didik diharapkan akan semakin menjiwai makna bendera merah putih, sehingga akan semakin tumbuh karakter pemberani dan percaya diri serta memiliki hati yang “putih” atau baik. Anak didik juga akan diajak untuk mengembangkan jiwa nasionalisme serta rasa cinta tanah air dan bangsa. C. Deskripsi Kegiatan Pada awal pembelajaran anak didik dapat diajak untuk menonton video yang merangsang akal dan semangat mereka melalui kegiatan menarik dan menyenangkan (menonton film, melakukan gerak lagu, dan lainnya). Selanjutnya, anak didik dapat diajak untuk melakukan aneka kegiatan yang merangsang pertumbuhan motorik, kecerdasan, dan mengembangkan karakter mereka, melalui kegiatan bermain, membuat craft, dan melakukan aktivitas menyenangkan lainnya. Di akhir pembelajaran, siswa diajak untuk berdiskusi dan melakukan refleksi tentang apa yang telah mereka pelajari, bagaimana perasaan mereka, dan hal-hal yang ingin mereka ceritakan setelah melalui pembelajaran. D. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah. Siswa juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, dan kerapian pakaian.Siswa diajak menyanyikan lagu pembuka kelas sebagai apersepsi, misalnya dengan bernyanyi lagu “Berkibarlah Benderaku” sambil melakukan gerakan. 2. Kegiatan Pembuka Siswa diajak untuk berdiskusi dengan memberikan aneka pertanyaan tentang lagu “Berkibarlah Benderaku, misalnya: Apa judul lagu di atas? Lagu yang baru saja dinyanyikan menceritakan apa? Apa yang membuat kalian bangga menjadi anak Indonesia? Apa saja kekayaan yang dimiliki oleh Indonesia? Apa judul lagu kebangsaan Indonesia? Kapan lagu tersebut sering dinyanyikan? 3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka Siswa membuat karya kreatif dan melakukan aneka aktivitas dengan tema : “Mengenal Bendera dan Lagu Kebangsaan Indonesia”, misalnya : Ajak Si Kecil Bermain Aplikasi Gim “Belajar TK dan PAUD" : Media Bermain dan Belajar Karya Bapak Andi Taru dan Tim Educa Studio. Berikut adalah beberapa kegiatan untuk anak PAUD usia 4-5 tahun yang dapat membantu menumbuhkan rasa bangga pada negara Indonesia: Baca juga: 10 CRAFT Membuat BENDERA Merah Putih: Meriahkan HUT Kemerdekaan RI 2024 | DEKORASI MURAH MERIAH 1. Membuat Bendera dari Kain Alat dan bahan yang dibutuhkan untuk membuat kreasi ini adalah kain merah dan putih, lem, dan gunting. Lalu, anak didik dapat diajak membuat bendera Merah Putih dari potongan kain yang ditempelkan pada karton atau tongkat. Bendera merah putih tersebut bisa dipasang di sekitar ruangan kelas atau di sekitar sekolah. Baca juga: Ide DEKORASI 17 Agustusan Anak PAUD: Hiasan Kelas yang MUDAH & MURAH 2. Membuat dan Memainkan Puzzle Bantu anak didik menyediakan alat dan bahannya, yaitu kertas karton, gambar bendera (dari Google), lem, penggaris, dan gunting. Cetak gambar bendera dari Google, lalu tempelkan gambar bendera pada kertas karton dengan lem kertas. Lalu, buatlah garis pemotongan gambar untuk membuat permainan puzzle. Setelah itu, potonglah gambar dari garis yang telah dibuat dan mainkan bersama anak-anak didik. 3. Menceritakan Sejarah Singkat Bendera Indonesia Buatlah cerita singkat tentang bendera Indonesia, berikut ini adalah salah satu contohnya: Bendera Indonesia dikenal dengan nama Sang Saka Merah Putih. Warna merah melambangkan keberanian, sedangkan putih melambangkan kesucian. Bendera ini pertama kali dikibarkan pada tanggal 17 Agustus 1945, saat Indonesia merdeka. Ibu Fatmawati, istri Presiden Soekarno, menjahit bendera ini dengan tangannya sendiri. Setiap tanggal 17 Agustus, bendera Merah Putih selalu dikibarkan untuk memperingati Hari Kemerdekaan Indonesia. Bendera ini adalah simbol kebanggaan dan persatuan bangsa Indonesia. Buatlah atau cetaklah gambar (yang bisa ditemukan di google atau digambar sendiri) yang mewakili setiap 1 atau 2 kalimat pada cerita di atas. Setelah itu, guru bisa menceritakan sejarah Bendera Merah Putih sambil menunjukkan gambar-gambar di atas. Baca juga: RPP PAUD Tema Bangsaku, Subtema Pakaian Adat Indonesia 4. Membuat Craft Berbentuk Bendera Indonesia Ada 3 craft mudah berbentuk bendera merah putih yang bisa diajarkan kepada anak didik, yaitu Bendera dari Tutup BotolSediakan sebanyak-banyaknya tutup botol plastik bekas. Lalu, cat bagian atas dengan warna merah dan putih dan susun menjadi bendera Indonesia di atas karton. Bendera dari Majalah atau Koran BekasSobek kertas koran bekas menjadi potongan-potongan kecil. Cat potongan dengan warna merah dan putih, kemudian ditempelkan pada karton untuk membentuk bendera. Bendera dari Sedotan BekasPotong sedotan plastik bekas berwarna merah dan putih menjadi bagian kecil. Setelah itu, tempelkan pada kertas karton, serta atur menjadi dua baris warna merah di atas dan putih di bawah untuk membuat bentuk bendera merah putih. Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD Tema Negaraku, Topik Lambang, Bendera, dan Lagu Kebangsaan 5. Melakukan Upacara Bendera Singkat Anak PAUD usia 4-5 tahun biasanya tidak terlalu betah mengikuti upacara bendera. Ajak anak didik mengikuti upacara bendera singkat, dengan susunan acara sebagai berikut: Pembukaan: Anak-anak didik berbaris rapi. Pemimpin upacara (guru atau anak yang ditunjuk) berdiri di tengah lapangan. Pengibaran Bendera: Bendera Merah Putih dikibarkan sambil diiringi lagu kebangsaan Indonesia Raya. Anak-anak didik menyanyikan lagu tersebut bersama-sama. Doa Bersama: Guru membacakan doa untuk para pahlawan yang gugur membela bangsa dan memohon semangat untuk anak-anak didik agar semangat belajar. Penutupan Pemimpin upacara menutup upacara, dan anak-anak kembali ke aktivitas lainnya. 4. Kegiatan Circle Time Kegiatan interaktif, menyenangkan dan sederhana yang bisa dilakukan antara guru dan anak didik di luar jam pembelajaran (misal saat break time) yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka, Beberapa aktivitas di bawah ini bisa dilakukan saat circle time atau sebagai kegiatan di rumah, misalnya mengajak anak didik menyanyikan lagu “Berkibarlah Benderaku” bersama orang tua. Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Bangsaku / Kemerdekaan Indonesia, Sub Topik: Upacara Bendera - Kurikulum Merdeka Belajar Sumber Referensi: 1. Parentcircle.com. (2023). How to teach patriotism to children [1] 2. Adayinourshoes.com. (2023). Patriotism [2]