Modul Ajar Mingguan dengan topik Mengenal Musim Hujan ini bisa menjadi panduan dalam mengajar anak didik PAUD usia TK atau 4-6 tahun. Ada 5 hari pembelajaran di mana masing-masing telah dibagi menjadi beberapa sub topik. Tujuan pembelajaran ini, agar anak mengenal ciri-ciri musim hujan, memahami manfaat dan dampaknya, mengenal perlengkapan yang digunakan saat musim hujan, serta menjaga kesehatan selama musim hujan. Berikut ini sub-topik pembelajarannya: Baca juga contoh Modul Ajar PAUD lainnya dengan klik di sini Hari ke 1: Mengenal musim hujan A. Aktivitas pembuka Anak didik bernyanyi lagu "Tik Tik Tik Bunyi Hujan," menonton video tentang musim hujan untuk mengenal ciri-cirinya, lalu berdiskusi secara interaktif tentang kegiatan tersebut. B. Aktivitas pokok Anak didik melakukan kegiatan berikut ini (bisa dipilih): Menggunakan kartu bergambar: Guru mengajar dengan kartu bergambar hujan deras, langit mendung, dan angin kencang Mengajak nonton video atau animasi: Guru memutarkan video pendek tentang kondisi saat hujan, mulai hujan rintik, hujan deras, dan hujan badai Eksperimen awan hujan: Guru mengajak anak didik menggunakan kapas (sebagai awan) dan air untuk menunjukkan bagaimana awan menjadi berat dan menurunkan hujan Membuat lukisan hujan: Anak didik menciptakan efek hujan dengan cat air dan sikat, memvisualisasikan hujan secara artistik. C. Aktivitas penutup Guru menanyakan pengalaman anak didik saat musim hujan, dan anak didik melakukan refleksi tentang apa yang telah dipelajari, mendapatkan penugasan untuk mengamati suasana hujan dan membagikan pengalamannya esok hari, kemudian menutup kegiatan dengan doa bersama. Baca juga: 15 Permainan Anak Usia 5-6 Tahun Saat Cuaca Hujan: Liburan Jadi Makin Menyenangkan Hari ke 2: Proses terjadinya hujan: Apa itu daur air? A. Aktivitas pembukaGuru mengajak anak didik bernyanyi lagu tentang daur air, mengisahkan cerita singkat atau dongeng tentang proses terjadinya hujan dengan video animasi dan mendiskusikannya. B. Aktivitas pokokAnak didik melakukan kegiatan berikut ini (bisa dipilih): Percobaan proses penguapan: Dengan meletakkan air hangat di wadah terbuka dan menaruh kaca di atasnya, untuk mengamati proses penguapan. Mewarnai daur air dan menuliskan nomor (sesuai urutannya) Bermain peran: Anak-anak didik bermain peran sebagai matahari, air, dan awan untuk menggambarkan proses terjadinya hujan. C. Aktivitas penutupAnak didik berdiskusi tentang apa yang telah dipelajari, berbagi pengalaman selama kegiatan, dan menutup dengan berdoa bersama sebagai bentuk ungkapan syukur. Baca juga:Ragam Eksperimen dan Craft untuk Belajar Topik Hujan: Sesuai Kurmer PAUD / TK 2023 Hari ke 3: Pengaruh dan manfaat musim hujan A. Aktivitas pembuka Anak didik menjawab pertanyaan tentang ciri-ciri hujan, berbagi pengetahuan dari pertemuan sebelumnya, dan menonton video tentang manfaat musim hujan, seperti kesuburan tanah, udara segar, dan tercukupinya sumber air. B. Aktivitas pokok Anak didik melakukan kegiatan berikut ini (bisa dipilih): Mendengarkan penjelasan dari guru tentang manfaat musim hujan dalam kehidupan sehari-hari (sesuai pengalaman guru atau siswa) Praktik cara yang benar menyiram tanaman Menonton video tentang waduk dan membuat waduk sendiri berbahan tanah liat dan botol bekas (yang dipotong). Wadah tersebut nantinya akan diisi air, agar terlihat menggenang) Menggambar bentuk sungai dan danau sebagai tempat alami untuk menampung air hujan Praktik menyiram lingkungan sekitar dan mendiskusikan dampaknya. C. Aktivitas penutup Guru menanyakan pengalaman pembelajaran, anak didik melakukan refleksi tentang apa yang telah dipelajari, mendapatkan penugasan seperti menyiram tanaman, dan menutup kegiatan dengan berdoa bersama. Hari ke 4: Mengenal perlengkapan yang digunakan saat musim hujan A. Aktivitas pembukaAnak didik berdiskusi tentang perlengkapan yang digunakan saat hujan, menonton video tentang anak yang memakai jas hujan, dan diikuti dengan menunjukkan contoh payung, jas hujan, dan sepatu bot. B. Aktivitas pokokAnak didik melakukan kegiatan berikut ini (bisa dipilih): Lomba mencari perlengkapan musim hujan: Anak didik bisa melakukannya di dalam maupun di luar kelas. Menggambar / mewarnai payung atas jas hujan favorit Menghias payung Bermain peran: Anak didik mengajari temannya untuk mengenakan jas hujan dan sepatu bot, serta memberi nasihat agar aman saat hujan turun Membuat payung dari kertas: Bahan utamanya adalah kertas warna dan stik es krim Bermain puzzle. C. Aktivitas penutupDilakukan dengan berdiskusi mengenai perlengkapan yang telah dipelajari, dan mengajak anak menceritakan kembali pengalaman mereka selama kegiatan. Baca juga: Kegiatan Bermain & Belajar MAKANAN & MINUMAN di MUSIM HUJAN bersama Ayah Bunda | Agar Anak PAUD 4-5 Tahun tetap SEHAT Hari ke 5: Tetap sehat di musim hujan A. Aktivitas embukaAnak didik mendengarkan atau menonton video tentang anak yang sakit karena kehujanan, mengajak berdiskusi tentang video tersebut, dan menanyakan cara agar tetap sehat di musim hujan. B. Aktivitas pokokAnak didik melakukan kegiatan berikut ini (bisa dipilih): Mendengarkan penjelasan guru tentang pentingnya menjaga kebersihan, makan makanan bergizi, dan menggunakan perlengkapan hujan Membuat prakarya: kalender cek kesehatan sederhana (misalnya checklist minum vitamindan memakai jas hujan). Praktik mencuci tangan dan kaki, serta minum minuman hangat Melakukan senam sehat dan menjelaskan kepada anak didik manfaat olahraga Mewarnai gambar peralatan yang dibutuhkan saat musim hujan. C. Aktivitas penutup Anak didik berdiskusi tentang apa yang telah mereka pelajari, berbagi cara mereka menjaga kesehatan selama musim hujan, dan menutup kegiatan dengan berdoa bersama untuk kesehatan dan keselamatan. Semoga modul ajar ini bisa membuat anak didik lebih memahami banyak hal tentang musim hujan dengan cara yang menyenangkan, serta dapat mengaplikasikan pengetahuan yang didapat, untuk menjaga kesehatan dan keselamatan selama musim hujan. Kembangkan karakter si Kecil bersama RIRI (Cerita Anak Interaktif   Sumber referensi:1. Freepik.com. (2024). Cute kid plaiyng rainy day [1]  

Pelangi adalah fenomena alam yang penuh warna dan menarik bagi anak-anak. Contoh Modul Ajar Harian / RPPH ini bertujuan membantu guru PAUD / TK dalam memperkenalkan pelangi kepada anak usia 4-6 tahun dengan cara yang variatif dan fun. Modul ajar ini secara khusus bisa dimanfaatkan sebagai panduan guru dalam mengenalkan warna-warni pelangi dan proses terjadinya / terbentuknya pelangi. Artikel Terkait:- Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Warna Pelangi, Fenomena Alam, Cuaca - Kurmer 2023 - 17 Permainan Anak Usia 4 Tahun untuk Belajar tentang Pelangi. Mudah dan Praktis! A. Informasi Umum Semester : 1 Kelompok usia PAUD : 4-6 Tahun Topik : Fenomena Alam Sub Topik: Mengenal Pelangi LKA PAUD dari Educa Studio: Bagus untuk Perkembangan Kognitif dan Keterampilan Si Kecil B. Tujuan Pembelajaran Anak didik mampu menyebutkan warna-warni pelangi. Anak didik mampu menjawab pertanyaan tentang proses terbentuknya pelabgi. Ajak Anak Bermain MARBEL TK DAN PAUD: Membantu Kembangkan Aneka Keterampilan Dasar PAUD C. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian. Anak didik diajak menyanyikan lagu pembuka kelas sebagai apersepsi, misalnya dengan menonton video animasi berjudul “Pelangi” dan menyanyikannya. 2. Kegiatan Pembuka Siswa berdiskusi bersama tentang film yang baru saja ditonton dengan menjawab pertanyaan: Apa saja warna-warna pelangi? Dimana pelangi biasa terlihat? Bagaimana pelangi terbentuk? Anak didik menonton video tentang proses terjadinya pelangi. Anak didik mendiskusikan tentang proses terjadinya pelangi. 3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka Anak didik membuat karya kreatif dan melakukan aneka aktivitas agar semakin mengenal banyak hal tentang pelangi. A). Kegiatan Bermain Menyusun Warna Pelangi- Anak didik menyusun potongan kertas atau balok dengan warna-warna yang ada pada pelangi dari warna merah hingga ungu. Bermain Puzzle Pelangi- Anak didik menyusun kepingan puzzle berbentuk pelangi. Lompat Warna Pelangi- Tempelkan kertas-kertas warna dengan warna pelangi.- Anak didik melompat dari kertas warna merah, jingga, kuning, dan seterusnya (sampai ungu). Mencari Benda dengan Warna Pelangi- Anak didik mencari benda dengan aneka warna. Siswa harus mengumpulkannya secara berurutan seperti warna-warna pelangi. Baca juga: Ragam Eksperimen dan Craft untuk Belajar Topik Hujan: Sesuai Kurmer PAUD / TK B). Kegiatan Kerajinan Tangan Menghias Tas dengan Motif Pelangi- Guru menyiapkan pita dengan warna-warna pelangi dan sebuah tas (atau benda kerajinan lainnya).- Anak didik menempelkan pita pada tas dengan urutan warna pelangi yang benar. Mewarnai Gambar Pelangi- Anak didik mewarnai gambar pelangi dengan warna yang tepat. Membuat Pelangi dari Kertas Transparan- Anak didik dapat memotong kertas transparan berwarna sesuai urutan warna pelangi dan menempelkannya pada kertas karton.- Anak didik bisa menghiasinya dengan menempelkan bentuk matahari dan beberapa awan. Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Cuaca Hujan, Alam Semesta - Kurikulum Merdeka Belajar C). Kegiatan Praktik Gerak Lagu- Anak didik menyanyikan lagu tentang pelangi dan menari sesuai dengan syair serta iringan lagu atau musik. Melakukan Story Telling- Anak didik bercerita sebuah dongeng pendek tentang pelangi. Berikut ini adalah salah satu contohnya:Pada suatu hari, setelah hujan turun di siang hari, sinar matahari bersinar terang.Anak-anak bermain di luar rumah dan menyaksikan hal ajaib.“Wow.. Indah sekali! Pelangi punya tujuh warna! Merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, ungu.”Anak-anak berlari dan melompat sambil menyebutkan setiap warna dengan gembira.Pelangi muncul di siang hari saat sinar matahari bertemu tetesan air hujan.Betapa indahnya ciptaan Tuhan ini. Eksperimen Air dan Cahaya- Anak didik mengarahkan senter ke arah gelas yang berisi air bening dengan latar belakang tembok putih. Maka akan tampak warna-warni pelangi. Mengamati Semprotan Air di Siang Hari- Di luar kelas, misalnya di kebun, semprotkan air ke arah sinar matahari.- Anak didik mengamati air yang disemprotkan. Maka, akan tampak warna-warni pelangi. Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Mengenal Angin, Cuaca - Kurikulum Merdeka Belajar D. Kegiatan Refleksi / Penutup Anak didik diajak untuk melakukan kegiatan: Menjawab pertanyaan guru tentang apa saja yang kegiatan yang dilakukan hari ini. Menceritakan perasaan mereka saat belajar dan setelah melakukan aneka kegiatan. Anak didik mendapatkan penugasan yang bisa dilakukan bersama orang tua, misalnya: Menonton video animasi tentang proses terjadinya pelangi. Bernyanyi bersama lagu tentang pelangi. Menonton video dongeng tentang pelangi. Mewarnai gambar pelangi. Semoga bermanfaat! Sumber Referensi: 1. Splashlearn.com. (2023). Rainbow crafts for kids [1] 2. Ohheyletsplay.com. (2023). Rainbow activities for toddlers amp preschoolers [2]